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第一篇：大学优秀学生主要事迹
xx同学是来自xx班的一名学生，她非常喜欢爱好自己的x，不管是课上还是课下对自己x问题上一丝不苟，让同学们不得不佩服的一名女生，这次能获得奖学金和优秀班干部的成绩和她的平时努力是分不开的的。
一、学习方面
在大学开始到现在，xx同学都表现了她对xx的热情，每次上课都积极的坐第一排，认真听讲，对也知识更是上心。每当老师提问或者解惑的时候，她都会积极作答，同时也会在课下针对不懂得问题一一咨询。这样把动画当做兴趣爱好的女生，能取得这样的成绩是必然的。以优秀的成绩让同学们刮目相看，虽然在别的成绩上可能没有课那么好，但是也是十分努力的，把大学生活过的多姿多x。
同时为了更好的获得动画x的知识，xx同学在大二期间就加入了x课老师组织的动画小组，在小组中表现优秀，获得了老师和团队的认可，并且参加了动画制作。暑假期间为了x也放弃回家留在学校刻苦的专研动画，这样的吃苦精神，让每个同学都为她鼓掌，感动。虽然在班上和同学们交流不多，但是也让同学们从内心认可她的成绩，支持她的表现。
二、工作方面
xx同学在班上同时也是班委，作为文艺委员，她不仅积极做好本分工作，在各种表演和班级的活动上积极组织节目，对待这些节目，她不分昼夜的努力排练，为了给同学们一个好的节目，也为了给自己一份满意的答卷，她总是不断努力着努力着，这样的精神值得我们所有同学学习的。在这样强大的意念下，她总是给同学们带来惊喜的表现。
在和人相处上为人平和，说话总是斟酌而后言，平易近人。在任何地方都找不到缺漏，做事考虑十分到位，这是她的为人。
三、社会实践和综合素质方面
在社会实践上，xx同学已经通过社会实践x了自己，在实践中取得圆满的成绩。在平时生活上朱意同学也积极表现自己的才华，参加各种学校组织的活动，活跃人气，也表现了她的做事态度。在这样学习忙碌的状态下依旧坚持在学校外面做兼职充实自己的生活，让自己不断接受锻炼。
xx同学是个认真的学生，虽然她可能在天份上不足，但是她会不断努力，表现自己不一样的一面，让这种坚持，这种信念作为自己走在大学路上的宣言。在她的刻苦努力下，优秀的成绩和大家的支持都是必不可少的。在以后她一定会表现的更努力，更加优秀。
第二篇：优秀学生干部事迹材料
xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、 “优秀班干部”称号。
(一)班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5・12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
(二)学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
(三)爱好广泛，积极向上。
自入学以来，xx同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标――成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待xx同学会做得更好
