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校园国庆活动策划书

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第一篇:校庆活动策划

一、校庆活动主题:

总结办学经验,展示名校风采,增进校友之情,共谋发展前景。

原则:喜庆热烈,简朴难忘。

二、校庆组织机构:

校庆顾问委员会:领导、老校长、有重要影响的校友。

校庆筹备委员会:校班子、专门工作人员及策划、联谊方面人士。

校友联谊会筹备委员会:三中各届别校友联系人。

三、校庆活动安排:

1、联谊阶段(xxxx年11月――xxxx年3月)

①通过各媒介发校友联系函(阜阳日报、晚报、新安晚报、阜阳市新闻网、三中网)。征集文字材料、照片、书画、证书和历史纪念品。

②建立组织机构,制订筹备方案。

③撰写阜阳三中校情简介。

④搜集校友信息。

2、宣传阶段(xxxx年4月――xxxx年7月)

①在《阜阳日报》等本地报纸连续刊发三中宣传文章。

a.阜阳三中发展历程或优良人文传统(办公室负责)

b.阜阳三中的教学管理与教学评价(教导处负责)

c.阜阳三中的校园文化(政教处负责)

d.阜阳三中的校本教研(教科处负责)

e.走向未来的阜阳三中(记者访谈),(张群/田耘负责)

②校展室布置:

设百年历程、时代华章、校友风采、领导关怀、创建示范等篇目。

教师、学生、校友及名人书画展。

③制作宣传品:

a.画册(内容基本同展室,不超过80面为宜)。

b.校庆史略(包含校友名录,回忆文章、贺信)

c.制作明信片或邮政传递宣传页。

d.文艺联欢会节目制作及排练。

e.电视宣传片及cd制作。

④制作校庆纪念标志工艺品、纪念章。

3、庆典阶段:(xxxx年3月――4月)

①校庆邀请函制作及发送。

②校庆程序安排表。

③校庆接待安排。

④校庆活动组织及场地安排。

⑤校庆活动。

时间安排在xxxx年国庆长假期间,校庆内容:

a.学校及教师发展论坛:

时间半天,邀请两位知名教育专家作报告,约300人规模。

b.百年庆典大会

时间:半天,程序:报到、参观、开会,会场:西校区操场。

c.校友联谊活动

时间:半天,分年代、届别安排校友联谊的教室。

d.校庆文艺联欢会

时间:一小时半,地点:待定。

四、庆资金概算:

第二篇:学校国庆活动方案

一、活动目的:

为庆祝新中国成立XX周年,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、国史的相关知识,向十八大献礼。特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培养学生爱国主义为核心的民族精神。

二、活动时间:

9月21日――9月29日

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道我国的国名、国旗、国徽和国庆日,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、国庆大阅兵的录像等)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语(可布置收集)、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动过程及要求:

1、每班出一期庆国庆的黑板报。(9月28日政教处组织检查,赋分评比公示。)

2、中高年级出一期“庆国庆”手抄报。每班交10份优秀作品参加评比(10月8日交政务处,若份数不够扣分。)。

3、开展一次高质量队会活动,每班必须组织好活动记实于下周二(9月25日)下午下班前发到杜振翠的邮箱。(仿照六二班的“庆教师节”活动纪实)

4、各班必须提前布置学生装饰教室,营造节日气氛,要有鲜明的主题。(如:“庆国庆,心向党”“祖国发展,我成长”“祖国妈妈,我爱您”等等)

5、没有多媒体的班级,放录音,教师发动学生收集有关图片加以解说,国旗国徽等可利用实物或图画。

低年级队会内容参考:

对于如何过国庆节,一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友,但国庆节的由来及对祖国的理解,是低年级小学生认知区域中的盲区,因此,我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手,以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程,并播放相关录像,通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲;通过课件,让学生知道我国的国名、国旗、国徽及国庆节的由来,并在收集资料、观看十一庆典录像,用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情,培养学生对祖国的热爱及为自己是中国人而感到自豪。

中高年级队会内容参考:

让学生通过看视频知道我国的国名、国旗、国徽的含义;了解国庆节由来,播放开国大典录像,了解新中国成立的背景历史,学生自由说通过录像知道了什么;看祖国风光录像,了解祖国妈妈的样子,教师随录像进行适当解说;学生根据搜集到的资料,结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的,教师可播放人们庆祝国庆节的录像;观看神五飞天、奥运会、世博会等视频,了解祖国的辉煌成就。引导学生说说看了录像以后的感受,注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育;学生根据自己的特长爱好,以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等,教师安排拍照片,整理材料用。

3、号召队员们搜集近几年来我们临沂市发展的图片,制作一本反映家乡变化的影集,体验身边的变化成就;或制作一本畅想祖国未来的画册(学生创作),先在班级内展览,然后交学校政务处存档迎接年终大检查。(主题为“喜迎十八大,欢度国庆节”)。

《校园国庆活动策划书》
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